sábado, 16 de abril de 2016

Asamblea de Estudiantes Unicauca – 14 De Abril

El pasado jueves 14 de abril con participación masiva de estudiantes de diferentes programas de la Universidad del Cauca se realizó en la facultad de ingenieras La primera asamblea general de estudiantes. Estudiantes junto con algunos profesores se reunieron para deliberar acerca de la situación que hoy vive Unicauca, los puntos que fundamentalmente convocaron a los y las estudiantes fueron: Las propuestas de reforma al sistema académico de la Universidad, y al reglamento estudiantil, la falta de insumos para el desarrollo de actividades académicas y la resolución emanada del gobierno nacional que violenta a los programas de licenciaturas.
Mediado por consignas en defensa de la educación, canciones en contra de la administración y un acto teatral, la mañana en el parque de ingenierías inició con la exposición de los puntos críticos del sistema académico y reglamento estudiantil por estudiantes que han venido desde hace algún tiempo trabajando el tema, posteriormente Andrés Felipe Velasco  representante de los estudiantes ante el consejo académico informó sobre el trámite y el estado actual de estas reformas en los organismos de decisión de la universidad.
Posteriormente se abrió espacio en la asamblea para que los y las estudiantes de diferentes programas que vienen movilizándose en los últimos días hablaran sobre la situación de su programa en particular y de manera muy creativa propusieran ideas para la movilización. Los y la estudiantes coinciden al plantear que el problema fundamental es la falta de recursos que se manifiesta en falta  de medios para realizar prácticas, de espacios necesarios para ver adecuadamente algunas materias o laboratorios, hacinamiento, la contratación de docentes que no cumplen con los perfiles necesarios para dictar ciertas materias, la falta de cupos, entre otras cosas; Además de ser una preocupación generalizada el carácter coercitivo de la propuesta de reglamento y la proyección de privatización, qué por medio de un discurso de “autosuficiencia” implanta la propuesta de reforma al sistema académico.
A su vez quienes participaron fueron enfáticos en que solo por medio de la movilización la administración universitaria dará respuesta a los problemas que hoy atraviesa la institución, de esta forma propusieron crear comisiones que impulsen el proceso de movilización que se piensa desarrollar en el transcurso de este semestre. La comisión programática deberá encargarse de sintetizar los puntos en común que hoy aquejan a los programas para dárselos a conocer a la administración y al resto de comunidad universitaria, La comisión de movilización dinamizará todo lo respectivo a las actividades de denuncia, visibilización y presión que decida ejercer el estudiantado, y por último la comisión de comunicaciones deberá darle forma a una campaña comunicativa que unifique a los programas en crisis de la universidad, que convoque e informe sobre el avance de la movilización. Estas comisiones son abiertas y es de carácter participativo, se hace entonces el llamado a los y las estudiantes a que se apropien de ellas.
Al finalizar la comunidad estudiantil hizo un llamado a seguir fortaleciendo las marchas y los escenarios de movilización que tendrán vida la semana del 18 al 22 de abril, iniciando el día miércoles con un plantón de carácter cultural nombrado “Que el rector salga al baile” haciendo analogía a que debe dar respuestas, se hizo mención a que la única forma en que se comunica con los estudiantes es por medio del vicerrector académico Edgar Velásquez quién, ni siquiera lo hace personalmente sino que aprovecha los correos masivos institucionales para deslegitimar las propuestas de deliberación y discusión que impulsan estudiantes y profesores.
Sin Permiso Comunicaciones apoya de manera decidida las luchas que defiendan la Universidad e invita a la comunidad estudiantil a unirse en el camino para conseguir cambios que favorezcan nuestra Universidad.
¡EN SIN PERMISO DEFENDEMOS UNICAUCA!
Encuentra aquí el material fotográfico:


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