Desde que empezó el último trimestre del curso, la Consellería d’Educació inició la aplicación del nuevo plan de recortes que, después de su victoria en las elecciones municipales y autonómicas, impondría con más fuerza, dando una muestra más de qué condiciones le esperan a la educación pública en el próximo curso y también en los próximos años. Al final de este curso han acelerado el ritmo de los recortes, aplicando de todos los tipos y en todos los tramos y ramas educativas, profundizando los ataques al conjunto de la educación pública. El nuevo Conseller d’Educació quiere demostrar que él continuará fielmente la política de privatizaciones y recortes que Font de Mora llevó adelante sin ningún prejuicio durante los últimos años.
Hacia el colapso de la ESO y la FP en los centros públicos.
A principios de mayo la Conselleria dio órdenes a las direcciones de los centros de que en las preinscripciones, los cursos de ESO se cerrasen con un mínimo de 35 alumnos (cuánto la ley establece el máximo en 30), y en la FP con 25 (cuando el mínimo según la ley es de 12). Si la masificación de las aulas llegó el curso pasado a límites que nunca se habían visto, el próximo curso se establecerá una nueva frontera que pondrá en graves problemas las condiciones de estudio y de trabajo de alumnos y profesores. Además, con la eliminación de las líneas en Valenciano que anunciaron acabando el mes de junio, este problema se agravará todavía más. Para poner la guinda, el profesorado el próximo curso tendrá que incrementar las horas lectivas de 18 a 20 horas.
Las consecuencias de estos recortes serán muy graves dejando un panorama espeluznante. En la FP se cerrarán un gran número de ciclos formativos al no llegar al mínimo, mientras por otra parte, el nuevo conseller d’educació encarga un macroestudio para conocer las necesidades de las empresas y poner al servicio de estas toda la oferta de formación profesional. Esto también implicará el despido de profesorado interino y el aumento de desplazamientos del funcionariado, justo como denuncia la Intersindical en un comunicado, previendo un recorte de mil interinos en la educación y la generalización de grupos de 37 alumnos en Secundaría. Por último, frente a la necesidad imperiosa de docentes, de más de 4.200 aspirantes para la educación primaria, secundaria y FP, sólo se ofertarán 110 plazas.
En la provincia de Alicante los últimos datos indican que 2.000 alumnos se quedarán sin plaza para poder estudiar un ciclo de FP. En los ciclos de Sanidad, Automoción e Informática se supera en un 300% la oferta que establece la Generalitat. Para atender esta demanda los centros deberían solicitar una ampliación en número de aulas, mientras que la Consellería quiere suprimir 400 profesores en esta provincia. Una prueba más de estos recortes en profesores es que en Alicante sólo cinco de cada 100 colegios e IES podrán dar clases de repaso durante el próximo curso.
La cesión de terrenos públicos a l’educación privada y los CIS (Centros de Iniciativa Social).
Una de las últimas medidas que la Consejería ha llevado a término y que hace unos cuántos años se está acelerando, es la cesión de terrenos públicos a empresarios de la educación privada o a la misma iglesia. Hace unos días, el ayuntamiento de Valencia cambiaba el uso de un solar destinado a la educación pública, en un barrio dónde hay una demanda de 7000 plazas en los tramos de infantil, primaria y secundaria, para que la Universidad Católica de Valencia construya un hospital y una facultad privada. Seguidamente, el nuevo conseller Císcar ha anunciado que empresas privadas dispondrán de terrenos públicos para construir edificios escolares que serán concertados progresivamente por etapas educativas. Los terrenos se cederán por 75 años y además se darán subvenciones por los conciertos educativos a las empresas que exploten estos centros. Para el 2012 se iniciarán al menos cinco de estos Centros de Iniciativa Social (CIS).
El argumento del Consejero es completar la red educativa y ofrecer los servicios que muchos padres piden. Estos argumentos no pueden ser más cínicos, cuando se aumentan las partidas y subvenciones a la escuela privada y concertada, que en los últimos años ha crecido en extensión y beneficios como nunca lo había hecho. Por otra parte, la gran mayoría de centros públicos del País Valenciano necesitan reformas urgentes, una imperiosa necesidad desde hace cerca de una década. Esto sin olvidar todos los recortes en profesorado y todo tipo de medios que hacen de la educación pública una auténtico edificio en ruinas, haciendo en muchos casos de la escuela concertada la única salida, solo alcanzable sin embargo para aquellas familias trabajadoras que tengan unos ingresos mínimamente dignos. Todo un gran negocio más que redondo para esta rama de empresarios, y una auténtica penitencia para las familias trabajadoras.
Las tasas en las universidades valencianas subirán un 7.5% el próximo curso.
El Consejo Valenciano de Universidades y Formación Superior ha aprobado que para el curso 2011-2012, las primeras matrículas tendrán un incremento medio de un 7,5% en los estudios de primero, segundo ciclo y en el nuevo grado. Esto quiere decir, que los precios incrementarán alrededor de 75 € por matrículas, si consideramos una matrícula de 1000 €. Con estas medidas se sigue avanzando en la política de que la universidad es muy cara para la administración, y dado que la mayoría de los estudiantes "vamos sólo para festejar y no estudiar", tal y como se insiste machaconamente desde medios de comunicación y administraciones, hemos de aprender a valorar lo que cuestan las cosas, ¡¡como si el dinero de la universidad pública no saliera del bolsillo de los trabajadores!!
Los argumentos que utilizan los portavoces de este Consejo es que aquí, en el País Valenciano, es donde las tasas universitarias son de las más bajas de todo el Estado español. Todavía no se ha indicado cuál será el porcentaje para las segundas matriculaciones, pero según algunos comentarios de un miembro de este consejo la subida será de más de un 15%. Es decir, que los repetidores se den cuenta "que no pueden estar de rositas", cuando la mayoría llegan a esta situación porque tienen que estudiar y trabajar al mismo tiempo, entre otras cosas para poder pagarse la matrícula, como consecuencia de la difícil situación económica que sufren millones de familias trabajadoras.
Educación recorta en 2.3 millones las subvenciones a las familias para el pago de las guarderías.
Como en los otros tramos de la educación el tramo de infantil también sufre duros recortes, 2.3 millones de euros en ayudas destinadas a las cuotas que tienen que pagar la gran mayoría de familias. Todo fomentado por la gran carencia que hay en el País Valenciano, y que es un ejemplo más de la situación en todo el Estado español, de una red pública de guarderías que ofrezcan a las familias trabajadoras un servicio de calidad y gratuito para la educación de los más pequeños (0 - 3 años).
Estas subvenciones son recibidas por las familias en forma de cheque infantil que variará el próximo curso entre 65 y 164 euros por niño, cuando el año pasado estaba entre 80 y 201 €. Estos cheques están gestionados por los propios centros. Como novedad, por los problemas financieros que tienen estas “escoletes”, el 50% aproximadamente concertadas y privadas, los centros estudian que a partir de ahora las familias paguen el 100 % de las cuotas, y que cuando los centros reciban las ayudas les devolverán la parte proporcional, cuando antes tenían que pagar sólo la parte de la cuota que quedaba al restarle estas ayudas. Esta medida hundirá un poco más las economías de las familias trabajadoras que llegarán a fin de mes con más dificultades.
Los centros de música autorizados y los conservatorios municipales también con recortes.
La Plataforma de Centros de Música Autorizados de la Comunidad Valenciana está reivindicando la eliminación de los recortes impuestos en 2010 del 54 %, y de este año del 55 % (respecto a 2009), que ponen en peligro 1.200 puestos de trabajo y la enseñanza de 8.500 alumnos y 62 centros, que se prevé tengan graves problemas económicos. Muchos de estos centros a lo largo del 2010 no recibieron los pagos correspondientes en su totalidad y otros no recibieron nada, sumando a esta situación que la financiación de 2011 se queda en 2.31 millones, rebajándola un 2 % más. Un situación muy sangrante en todo el Estado español que se completa con 46.000 estudiantes más, y menos docentes, previéndose en cinco autonomías el despido de 2.800 profesores.
El caso de la Escuela Oficial de Idiomas
Los recortes también llegan a la EOI y de una forma bastante violenta, para seguir sumando a la grave situación que desde hace años sufre por los reiterados recortes. Un ejemplo de estos es la EOI de Castelló, que el año pasado tuvo que dejar sin plaza a 800 estudiantes.
Este año el Consejo pretende reducir grupos de demanda minoritaria argumentando que quieren adaptar la oferta a la demanda existente. Así, de las minoritarias se reducirán los grupos de árabe, ruso y portugués. En las dos primeras se eliminará el nivel avanzado y de portugués se suprimirá el 2º curso de nivel intermedio.
Estos argumentos contrastan con la situación en Alicante, dónde este año se ha batido record en preinscripciones, incrementándose en un 25 % respecto el año pasado y llegando a que 16.500 personas opten a sólo 6.500 plazas disponibles, lo que provocará de nuevo en septiembre que miles de personas no puedan formarse y aprender lenguas para mejorar sus opciones de cara a encontrar un puesto de trabajo. A toda esta situación se añade que en los centros de Alicante y Sant Vicent del Raspeig siete grupos se reducirán, afectando a todos los idiomas que se imparten (11 en total).
En Castellón, l’EOI denuncia que la intención del Consejo es eliminar la enseñanza de francés en Nules, Onda y l’Alcora, obligando a los alumnos a desplazarse a otros centros de la provincia para continuar sus estudios. Por otra parte, a pesar de negar recortes en lenguas de demanda mayoritaria, el portavoz de Iniciativa denuncia que se han eliminado todos los grupos de inglés de las 8 de la mañana, obligando a mucha gente trabajadora a abandonar su aprendizaje por incompatibilidad con su horario laboral.
La educación pública para la derecha es un obstáculo que necesita eliminar.
Este es el desolador escenario de la enseñanza pública en el País Valenciano, y sólo es el comienzo. Mientras los beneficios de bancos y multinacionales siguen incrementándose, los jóvenes y los trabajadores recibimos más y más ataques, acabándose con las conquistas sociales que gracias a la lucha de millones de personas consiguió la clase obrera durante los años 70 y 80.
La gravedad de los ataques que venimos sufriendo en los últimos años de crisis no tienen comparación con los que la derecha y los grandes empresarios quieren llevar adelante contra nuestra clase. En una entrevista a los consejeros de economía y hacienda que salió en el periódico autonómico “Las Provincias” el día 3 de julio, se puede ver claramente cuál es la intención del PP respecto a la educación pública y la sanidad: "¿Se va a recortar el gasto? Por supuesto ¿El gasto corriente se puede recortar? Por supuesto. El gasto corriente es sanidad, es educación..."; "España es un país pobre donde la gente vivimos como ricos..."; "En el tema universitario, por ejemplo, no puede ser que todas las titulaciones se impartan en todas las universidades..."; "Si nos vamos a Sanidad... Como veo que vamos a acabar en el copago eso tiene que ser una solución precedida de un pacto de Estado...", "...en los hospitales el servicio es la sanidad pero esto no es un restaurante. La comida que se la pague el paciente...".
Ante esta política de ataques a nuestras condiciones de vida no podemos permitir ningún paso atrás sin luchar sin tregua. Las impresionantes movilizaciones del 15-M durante los meses de mayo y junio, e incluso en plenas vacaciones estivales, han demostrado que la disposición para luchar de la juventud y la clase obrera es un hecho, y que la capacidad y la fuerza que tenemos todos juntos es más que suficiente para enfrentarnos a cualquier ataque y darle la vuelta a la tortilla, obligando a que sean los capitalistas los que paguen la crisis que ellos mismo han provocado, y en la que siguen obteniendo jugosos beneficios.
En Madrid y en Galicia ya se está preparando una huelga general en la educación para el comienzo del curso. Los dirigentes sindicales del País Valenciano tienen una oportunidad de oro para organizar el inicio de una ofensiva aquí también, coordinando y unificando todas las reivindicaciones en un calendario de movilizaciones en todo el País Valenciano. Con asambleas en todos los centros de estudio y barrios, siguiendo la extraordinaria iniciativa y ejemplo de participación democrática directa que con el movimiento 15M se ha desarrollado en todo el Estado, y que tenga como siguiente objetivo la coordinación estatal para organizar una gran movilización en el sector educativo que deje claras cuáles son los reivindicaciones de los trabajadores de la enseñanza, estudiantes y padres y madres de alumnos.
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